Keyvisual-School
school

Ein Tempel der Kollaboration

Wir entwickeln Methoden der Zusammenarbeit und setzen dort an wo es am sinnvollsten ist: Bei uns selbst. Wir testen unsere Lösungen in der täglichen Arbeit und beraten uns gegenseitig. Unsere Vision ist ein fantastischer Ort an dem verschiedenste Menschen sich gegenseitig inspirieren und gemeinsam besser zusammenarbeiten – ein Tempel der Kollaboration.

Wer wir sind


Wir sind eine Schule, weil wir voneinander lernen wollen. Alles dreht sich um den Erwerb und die Vermittlung von Wissen und Können. Wir verstehen uns als Living Lab, als Ort des Ausprobierens und des Erforschens, des Erfahrens und Erfindens.

Als Gründer der School of Collaboration (#scoll) stehen wir, Andreas Wichmann und Jürgen Neumann, für den Beginn der Idee. Seit 2005 haben wir uns gemeinsam mit Themen auseinandergesetzt, die uns verbinden: Etwas “machen”, das Leben mit anderen und für andere gestalten, die Philosophie der Gruppenarbeit, Prozesse, Design. Lange haben wir nach dem passenden Rahmen für unsere Ideen gesucht und vieles ausprobiert, bis wir Anfang 2015 gemeinsam mit Michael Rouba und Sandra Menke den Verein gegründet haben.

Wie weit wir sind


Wir sind seit 2015 voll dabei – aber wünschten uns, alles ginge etwas schneller ? Auf der anderen Seite wissen wir, dass persönliches Wachstum seine Zeit braucht und stoßen hier auch immer wieder an die Grenzen unserer Fähigkeiten.


Was bisher geschah

Wir haben unsere Ideen in der Praxis ausprobiert und dabei immer wieder versucht sie experimentell zu validieren:


Zusätzlich haben wir unsere Kernthemen schärfer formuliert, um einen guten Ansatz für unsere eigene Zusammenarbeit zu finden:


Woran wir im Moment arbeiten

Wir haben aktuell einige unserer Ideen in der Endphase der Entwicklung:


Unsere aktuellen Ziele

Wir wollen unsere Ideen in der Praxis testen und verbessern:

  • Durchführung von kostenfreien Workshops auf Basis des “erlebnisorientierten Lernens”
  • Begleitung unsere Aktivitäten durch Experten aus der Forschung und Integration von Forschungselementen
  • Feldtest für Meetingtimer Version 2